Kilis 7 Aralık Üniversitesi (KİYÜ) öğrencileri tarafından hazırlanan sekiz proje, TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında destek almaya hak kazandı.
Destek almaya hak kazanan projelerden ilki, Sultan Özkan ve Sabriye Öksüzoğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği, akademik danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Ömer Fırat’ın yaptığı “Doğrusal Olmayan Denklemler İçin Sayısal Kök Bulma Tekniklerinin İncelenmesi” başlıklı proje oldu. Matematik alanında yürütülen proje kapsamında doğrusal olmayan denklemlerin çözümünde kullanılan sayısal yöntemlerin incelenmesi amaçlanıyor.
Bir diğer desteklenen çalışma ise Nur Kahveci’nin yürütücülüğünü üstlendiği, akademik danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Ali Karakuş’un yaptığı “Lineer Dönüşümler Altında Alt Uzayların Korunumu Özellikleri” başlıklı proje oldu. Projede lineer cebirin temel konularından biri olan alt uzayların dönüşümler altındaki davranışlarının araştırılması hedefleniyor.
Çevre ve sürdürülebilirlik alanında desteklenen projeler arasında, İbrahim Halil Can’ın yürütücülüğünü üstlendiği, proje ekibinde Rabia Dağ ve Usame Hattab’ın yer aldığı, akademik danışmanlığını Prof. Dr. Meryem Kuzucu’nun yaptığı “Kuraklığa Karşı Kilis Zeytin Fidanlarında Organik Gübre ile Sürdürülebilir Çevre Dostu Büyüme” başlıklı çalışma da bulunuyor. Proje ile kuraklık koşullarında zeytin fidanlarının gelişimini destekleyecek çevre dostu uygulamaların araştırılması amaçlanıyor.
Eğitim alanında desteklenen projelerden biri de Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğrencisi Bedriyenur Özkurt’un yürütücülüğünü üstlendiği, akademik danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Özge Çiçek Şentürk’ün yaptığı “Okul Öncesi Dönem (60–72 Ay) Çocukları için Sağlıklı Beslenme Konulu Dijital Öykülerin Oluşturulması ve Uygulanması” başlıklı proje oldu.
Aynı akademik danışmanlık kapsamında desteklenen bir diğer proje ise Nursena Ayvaz’ın yürütücülüğünü üstlendiği “60–72 Aylık Çocuklar için Geliştirilen Dijital Öykülerin Geri Dönüşüm Farkındalığı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi” başlıklı çalışma oldu. Projede dijital öykülerin çevre bilinci üzerindeki etkilerinin incelenmesi hedefleniyor.
Özel Eğitim Bölümü öğrencisi Meryem Pınar Kaya’nın yürütücülüğünü üstlendiği, akademik danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Özge Çiçek Şentürk’ün yaptığı “Eğitici Çizgi Roman Aracılığıyla Çevre Kavramlarının Öğretimi: Özel Öğrenme Güçlüğü Olan 5. Sınıf Öğrencisi ve Öğretmeninin Deneyimleri” başlıklı proje de desteklenen çalışmalar arasında yer aldı.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programı öğrencisi Şükran Yedilioğlu’nun yürütücülüğünü üstlendiği, akademik danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Özge Çiçek Şentürk’ün yaptığı “Müzeyyen Erkul Gaziantep Bilim Merkezi’ni Öğrencileriyle Birlikte Ziyaret Eden Okul Öncesi Öğretmenlerinin Deneyimleri” başlıklı proje ile okul öncesi öğretmenlerinin bilim merkezi deneyimlerinin incelenmesi amaçlanıyor.
Desteklenen projeler arasında ayrıca Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğrencisi Ayşe Erdoğan’ın yürütücülüğünü üstlendiği, proje ekibinde Ziraat Fakültesi öğrencisi Esra Karademir’in yer aldığı, akademik danışmanlığını Öğr. Gör. Mehmet Karaoğlan’ın yaptığı “İklim Dostu Tarım Eğitimi: Ziraat ve Okul Öncesi Öğrencilerinin İş Birliğiyle Erken Yaşta Sürdürülebilirlik Farkındalığı” başlıklı çalışma da bulunuyor.
TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazanan projeler, öğrencilerimizin araştırma becerilerinin geliştirilmesine, bilimsel düşünme kültürünün yaygınlaştırılmasına ve üniversitemizde yürütülen akademik çalışmaların güçlenmesine önemli katkılar sunacak.
